Escrito por Gabriela Estrada

¿Estás aprendiendo un nuevo idioma? Si es así, seguro querrás dominar cuanto antes el nivel A1 o principiante. Para avanzar, es necesario olvidarse un poco de solo memorizar la gramática y entregarse más a la conversación diaria, un arte que los niños manejan por instinto.

El Día Nacional del Niño, que se celebra cada 20 de noviembre a nivel mundial, nos sirve de recordatorio para hablar y jugar con ellos, así como aprovecharlo para practicar un nuevo idioma.

A continuación, te invito a descubrir cómo la sencillez del lenguaje infantil te puede ayudar en el desarrollo de la producción oral. 

La magia de los niños para la fluidez oral

¿Qué es lo primero que haces cuando intentas enseñarle a un niño cómo se llama un objeto? Seguramente, hablarle en lenguaje sencillo.

Esto es: 

• Utilizar la estructura básica: sujeto + verbo + complemento; la forma más pura y correcta de la sintaxis.
• Usar verbos comunes y sencillos. 
• Reafirmar la pronunciación y corregir cualquier error.

Un adulto que está aprendiendo un segundo idioma puede aplicar esta estrategia con sus niños. Se trata de armar y/o desarmar más de una frase, replanteando la gramática de forma simple en un contexto real, menos rígido y, por lo tanto, más efectivo para la producción oral.

Preguntas directa y de seguimiento para desarrollar la producción oral 

Pregunta directa es aquella que se hace de forma clara y sencilla para pedir información. En el aprendizaje de un segundo idioma, es muy útil para practicar la sintaxis básica

Pregunta de seguimiento es la que se hace después de una primera respuesta, para obtener más detalles o continuar la conversación. No cambia la forma de la pregunta (sigue siendo directa), pero se usa para profundizar.

Hacer preguntas de seguimiento o confirmación ayuda a propiciar la conversación y, por ende, a desarrollar la fluidez oral. 

Estrategias de uso:

1. Habla de sentimientos y emociones con esta estructura:

Pregunta directa: ¿Estás feliz hoy?/Are you happy today?/Es-tu content(e) aujourd'hui?

Pregunta de seguimiento: ¿Quieres un abrazo?/Do you want a hug?/Veux-tu un câlin?

2. Habla de la escuela sobre su rutina y sus gustos:

Pregunta directa: ¿Te gusta el recreo?/Do you like recess?/Aimes-tu la récréation?

Pregunta de seguimiento: ¿Quién es tu amigo en la escuela?/Who is your friend at school?/Qui est ton ami à l'école?

3. Pregúntales por sus sueños y deseos

Pregunta Directa: ¿Qué te gustaría ser cuando seas grande?/What do you want to be when you grow up?/Qu'est-ce que tu veux être quand tu seras grand(e)?

Pregunta de Seguimiento: ¿Por qué te gustaría eso?/Why do you want that?/Pourquoi veux-tu cela?

Empezar con la pregunta directa establece una base sintáctica firme y baja la ansiedad, permitiendo que la pregunta de seguimiento motive una producción más elaborada de manera natural y sin esfuerzo aparente. Es la forma más rápida de automatizar las estructuras del idioma.

Esta estrategia promueve la producción oral del segundo idioma tanto en el adulto como en el niño, ambos en un nivel principiante o intermedio, según cada caso.

Celebra cada día con nuevas estrategias para la fluidez oral

Recuerda que el éxito en la producción oral requiere constancia. Aprovecha el Día Nacional del Niño como un ancla para iniciar estas conversaciones bilingües a lo largo de todo el año. Al final se trata de soltar las palabras, armar y desarmar la sintaxis, producir nuevas frases y recibir respuestas orales que ayuden a ganar confianza en el nuevo idioma.

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Espero que a lo largo de todo el año encuentres alegría en aprender junto a tus hijos, creando lazos más fuertes a través del idioma.

Gracias por leernos. ¡Nos vemos en el próximo blog!

Con amor,

Planeta Immiland Education