Aprender un nuevo idioma es cuestión de voluntad

Sep 25, 2025

Escrito por Gabriela Estrada



En el proceso de adquirir un segundo idioma, ya sea inglés para avanzar en Norteamérica o francés para destacar en países francófonos como Canadá, la necesidad de romper barreras conlleva, ante todo, un acto profundo de voluntad y decisión personal. 

El estudio de una segunda lengua puede tomar tiempo, por lo que se requiere planificación y estructura de aprendizaje guiado para mantener la voluntad y toma de decisión. En este blog, le diré cómo iniciar este proceso en pasos sencillos y prácticos, tomando como punto de partida la reflexión interna y la consonancia con el entorno. Lea conmigo hasta el final y descubra cómo avanzar con éxito en el aprendizaje de un nuevo idioma. ¡Comencemos.!

 

Acto de reflexión: voluntad en consonancia con el entorno

Por mucho que el mundo global de ahora exija comunicarse en un segundo idioma, el cambio solo ocurre cuando la persona decide estar en plena consonancia con ese entorno. La voluntad de hablar inglés, francés o cualquier otra lengua se manifiesta en la decisión consciente de factores como:

  1. Aceptar que habrá errores y que hay que dejar atrás el miedo a sonar diferente o a cometer fallas gramaticales. Esto es fundamental para comenzar desde la consciencia. 
  2. Propiciar la práctica diaria al participar en conversaciones de la clase, incluso cuando es más fácil quedarse en silencio. Hasta pedir permiso para preguntar puede convertirse en un ejercicio cómodo para romper el hielo al hablar y dejarse fluir con el idioma.
  3. Comprometerse con el proceso y entender que la fluidez de cualquier idioma nuevo requiere tiempo y esfuerzo constante.

La voluntad es el motor que transforma la necesidad externa (el entorno, la universidad, el trabajo, el país) en una acción interna (el aprendizaje, hablar inglés, francés).

 

El riesgo de aprender de forma aislada

El intento de aprender un idioma de forma aislada, es decir, solo viendo películas en inglés, escuchando podcast o leyendo esporádicamente, sin una estructura sólida ni guiada, puede llevar a la inconsistencia y la pérdida de tiempo y recursos.

Aprender de forma autodidacta funciona hasta cierto punto, pero cuando deja de ser efectivo conlleva los siguientes riesgos:

  • Lagunas estructurales: no se domina la gramática esencial, lo que frena la construcción de frases complejas.
  • Falta de corrección: nadie le corrige la pronunciación ni los errores comunes, lo que sienta malos hábitos lingüísticos.
  • Pérdida de tiempo y recursos: se invierte tiempo y dinero en materiales que no ofrecen un avance medible ni un certificado reconocido.

 

¿Cómo avanzar con éxito en el nuevo idioma?

La clave está en un curso certificado y estructurado. La mejor decisión que puede tomar es transformar su voluntad en acción con un programa de idiomas que garantice:

  1. Progresión lógica: con niveles diseñados para construir sus habilidades sobre una base sólida.
  2. Inteligibilidad asegurada: gracias a la corrección necesaria para que su discurso sea entendido claramente.
  3. Resultados medibles: con una certificación que valide su nivel, lo cual es vital para trámites académicos o migratorios y para el mejoramiento profesional.

La barrera del idioma no tiene que ser fija en su vida. Al contrario, es una prueba de voluntad que se puede superar en un tiempo limitado. Hablar un nuevo idioma es cuestión de atreverse a dar ese paso de reflexión, a dejar atrás el temor y a convertir la voluntad en su mejor herramienta de comunicación con el mundo globalizado.

¿Cuánto tiempo está dispuesto/a a invertir a cambio de resultados de por vida

 

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Somos la primera academia de idiomas con fines migratorios y tenemos cursos de inglés y francés diseñados especialmente para personas que desean iniciarse desde el nivel cero. 

 

El enfoque pedagógico de nuestros cursos se basa en la Teoría Constructivista, centrándose en el Enfoque Comunicativo. Nuestro objetivo es desarrollar las cuatro habilidades principales del idioma (ESL): hablar, leer, escribir y escuchar para que el estudiante se inserte progresivamente en el entorno que más lo requiere. 

 

Cada nivel se realiza en un período de dos meses. Si el idioma es el francés, las clases son de lunes a jueves con tres horas diarias. Si es inglés, de lunes a viernes con dos horas diarias. Ver programas de inglés y de francés.

 

Si está pensando en aprender un nuevo idioma, ¡el momento de tomar la decisión es ahora! Espero que este tema lo lleve a la reflexión para avanzar con éxito.

 

Gracias por leernos. ¡Nos vemos pronto!



Con amor, 

 

Planeta Immiland Education

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